• Welcome to Dr. Minh English Learning Village

    Now, you are in my control :)



Available courses

The course provides texts for English-Vietnamese translation in different fields and topics.  At the end of the course, students can translate from English to Vietnamese and vice versa written texts at a language level that are not too complicated with common topics in everyday life (not technical or specialized language) that requires a level of reading comprehension as well as translated into English these documents equivalent to an English user at level 4 according to the 6-level foreign language competency framework used for Vietnam.

Khi kết thúc HP, sinh viên có thể biên dịch từ tiếng Anh sang tiếng Việt và ngược lại các ngôn bản viết ở mức độ ngôn ngữ không quá phức tạp với các chủ điểm thường gặp trong cuộc sống hằng ngày (không mang tính chất kỹ thuật hay chuyên ngành)  mà yêu cầu mức năng lực đọc hiểu cũng như chuyển ngữ sang tiếng Anh các văn bản này tương đương người sử dụng tiếng Anh ở bậc 4 theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam.


Interpreters interpret verbal communication from one language to another, and act as mediums where language barriers exist. At times, Interpreters translate written communication from one language to another. Interpreters work in education, health care, insurance, legal and other industries.

This course is for students at Viet Bac University who wish to upgrade their speaking and listening skills for personal, educational and/or employment purposes. The course focuses on extending speaking and listening skills to improve confidence and develop basic proficiency in speaking and listening. Course activities will include speaking at CEFR in a variety of communicative situations. The speaking and listening practice will also provide opportunities for language skill development including grammar, sentence structure, vocabulary and pronunciation .

This course gives you a reliable model for preparing and delivering effective presentations.

In business, in school, and in public life, we are often called upon to “make a few comments.” Often, people tasked with such speeches become flummoxed. They might not know what to talk about, or ramble without making a point, or simply be confusing to listen to. This course is designed to help you shine where others falter.

We’ll learn how organize talks clearly, write them memorably, and deliver them confidently. By the end of the course, you should be able to significantly reduce your fear of public speaking, use rehearsal techniques to develop a strong, vibrant speaking voice, and perform speeches with dynamic movement and gestures. The speech model that we’ll practice is useful for briefings, elevator talks, interviews, and even as a structure for hour-long presentations.
If you’re a beginner, this course will help you quickly master the fundamentals of speaking. If you’re a seasoned speaker, this course will help you better understand public speaking and push you to the next level.

Project Based Learning (PBL) is an instructional methodology that encourages students to learn and apply knowledge and skills through an engaging experience. PBL presents opportunities for deeper learning in-context and for the development of important skills tied to college and career readiness.

In the course of Professional Development, teachers will provide learners with an overview of the direction of professional development and its impact on the education system and student learning. In addition, the course also analyzes some detailed models of professional development and provides factors that must be taken into account when designing and implementing teacher professional development models.

Nội dung của học phần Phát triển nghề nghiệp, giáo viên sẽ cung cấp cho người học tổng quan về đường hướng của phát triển nghề nghiệp và tác động của nó đến hệ thống giáo dục và quá trình học tập của hoc sinh. Bên cạnh đó, môn học còn phân tích một số mô hình chi tiết về phát triển nghề nghiệp và đưa ra các yếu tố phải được tính đến khi thiết kế và thực hiện các mô hình phát triển nghề nghiệp giáo viên.

"Teaching and Learning Materials Adaptation and Development" is a compulsory course within the specialized knowledge block of the Master's program in English Language Teaching Theory and Methodology. This course introduces methods, principles, processes, and criteria for developing foreign language teaching materials in a specific context. It also helps students develop skills in selecting, customizing, and supplementing existing resources to suit specific learners, as well as collaboration and communication skills. Through this course, learners will develop a proper attitude towards a common task of English teachers in new requirements.

Phát triển tài liệu dạy học là học phần bắt buộc nằm trong khối kiến thức chuyên ngành của Chương trình đào tạo thạc sĩ Lý luận và Phương pháp giảng dạy bộ môn Tiếng Anh. Môn học giới thiệu các phương pháp, nguyên lý, quy trình và tiêu chí để phát triển tài liệu dạy học ngoại ngữ trong một bối cảnh cụ thể. Môn học cũng giúp hình thành cho học viên các kĩ năng lựa chọn, tùy chỉnh, bổ sung các nguồn tài liệu sẵn để phù hợp với từng đối tượng người học cụ thể và các kĩ năng hợp tác và kĩ năng giao tiếp. Qua đó, người học sẽ có được thái độ đúng đắn với một nhiệm vụ thường xuyên của người giáo viên Tiếng Anh trong yêu cầu mới.


Applied Linguistics is one of the core courses in the Master's program in English Linguistics and is taught in the second semester of the program. This course provides knowledge, including concepts and theories related to the aspects of language and language use, research areas in applied linguistics, language skills, language testing, and assessment. At the end of this course, students are able to apply knowledge and skills in applied linguistics in their professional activities.

Technology has been used to both help and improve language learning. Technology enables teachers to adapt classroom activities, thus enhancing the language learning process. Technology continues to grow in importance as a tool to help teachers facilitate language learning for their learners. The course will not only help participants utilize technology in lesson planning, materials development, feedback, and assessment, but also for professional communication, collaboration, and efficiency improvement by participating in online discussions as well as completing the quizzes.

To do the Midterm of the CALL course

Get ready to IELTS

Get Ready to IELTS Speaking

Get ready to IELTS Writing

Get Ready to IELTS Listening